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              校園活動

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              潛移默化,潤物無聲——麗江文化旅游學院召開教學競賽獲獎經驗交流分享會

              6月1日下午,為進一步提升我校教師教學能力和競賽水平,夯實教師教學基本功,提高教學質量,麗江文化旅游學院在學術報告廳召開了2022年教學競賽獲獎經驗交流分享會,會議邀請四位獲獎教師作相關經驗交流。全體專任教師及教務處相關工作人員參加會議,會議由教務處副處長蔡展主持。

              首位發言的是文學院教師武國強。他強調課程思政和團隊協作的重要性,雙管齊下,進而達到“立德樹人,突出思政”的目標。隨后,他以《西廂記》進行舉例闡述,詳細講述了其團隊在提煉主題、提升教學質量、創新舉措等多個方面的措施,鼓勵教師要有“潛移默化,潤物細無聲”的教學精神,同時他提出,教師需將課程思政元素與課堂學習相融,切實提高學生課堂積極性,強化課程思政的指導作用。

              第二位進行經驗分享的是財會學院教師木宗香,她圍繞課程概況、教學環節、效果反思與競賽心得四個方面展開講述。教師需重構教學文本,以學生為中心,將思政元素有機融入課程。在教學環節中,要注重課程目標改革,完善教學文本,創新設計理念,豐富考核內容。她強調,教育不是灌輸理念,而是點燃火焰。

              第三位進行經驗分享的是外語學院教師范惠芬。她表示,日本文學教材中的課程思政元素較少,需要教師在現有教材的基礎上,依據課程特點,不斷挖掘課程思政元素,引導學生樹立正確的人生觀價值觀,達到“春風化雨潤物無聲”的育人目的,充分發揮語言的功能性和人文性特點,讓學生能夠在課程中感受到文化的魅力,達到課程思政目標與知識技能目標相融合。同時,她強調應對備賽過程進行合理規劃,優化教學設計,確保競賽順利進行。

              第四位進行經驗分享的是文學院教師邵宇航。他就課程的理念與目標、過程與方法、考評與反饋等多個方面進行了教學的改革與創新。其中融入了OBE教學理念、BOPPPS教學模式等新的理念和方法。以教學成果為導向,利用現代新興網絡技術平臺講解網絡與新媒體概論課程,提供高質量的課堂教學示范,不斷提升學生媒介素養、培養家國情懷和拓寬國際化視野。同時,他對大賽流程做了詳細介紹,分享了自己的參賽經驗和總結反思。

              最后,蔡展作總結發言。她對每位作經驗分享的教師給予充分肯定,本次分享會提供的寶貴經驗和方法都是我校其他教師今后更好地開展教學研究、參與教師教學競賽的重要借鑒和參考。以教學競賽為抓手,有效提高教學能力,推動學校教學研究活動深入開展,促進整個教學團隊水平不斷提高,希望教師們再接再厲,不斷創新,潛心研究、精心研究、靜心研究,以赤誠和摯愛、智慧和汗水,爭做教學研究的楷模,爭做德高藝精的教育專家,力爭把我校的教師教學競賽工作做得更好,更具特色。


              編輯:駱日

              記者:肖彤

              實習記者:屈倩雯 曹然

              責編:胡冬婷 徐學琪 楊開林 王希越 錢瀏羽

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